這是一篇姍姍來遲的開學(xué)記錄。
9月，各所小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)重新打開校門，歡迎重返校園的孩子們；在這個收獲的季節(jié)里，我們也在等待著來自西藏日喀則白朗縣的好消息，那是一群高三畢業(yè)班學(xué)生的大學(xué)錄取通知書，它們已如期而至。
這是“泓德愛心之路”公益捐贈第四年深入后藏，白朗縣是我們此行的目的地。白朗縣位于西藏自治區(qū)南部，隸屬于日喀則市。全縣轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)111個行政村，共5萬多人口。泓德基金副總經(jīng)理鄔傳雁是本次公益捐贈行動的領(lǐng)隊(duì)。本次，我們?yōu)榘桌士h全縣393名返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)人員送上教育及生活資助，同時，今年設(shè)立的“泓德&融匯夢想獎學(xué)金”，也將為白朗縣所有即將步入大學(xué)校園的建檔立卡貧困大學(xué)生提供入學(xué)獎學(xué)金。
他們也是泓德基金捐助的第一批考上大學(xué)的孩子，在不久的將來，“泓德&融匯夢想獎學(xué)金”也將陪伴他們一起，開啟校園生活。不一樣的后浪入海，一樣的青春與熱血——讓我們一起來聽聽他們的故事吧。（本文隱去了受捐者的真實(shí)姓名）
做點(diǎn)亮心靈的人
丹增（化名）剛剛接到了武警警官學(xué)院的錄取通知書，他家里有6口人，母親患有慢性疾病，需長期服藥，家中勞動力有限，還要兼顧家中的耕地，外出務(wù)工時間較少，僅有的幾畝土地成為家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)金收入嚴(yán)重不足。
丹增和我們說，他特別喜歡軍人這個職業(yè)，因?yàn)樵诓貐^(qū)人民的心里，軍人有著非常崇高的地位，每次在電視上看他們站軍姿，都感覺特別威風(fēng)。除了喜歡軍人英姿颯爽的樣子，他對未來也有非常明確的目標(biāo)。他說畢業(yè)后打算回到西藏，守護(hù)祖國的邊防，也守護(hù)自己的家鄉(xiāng)。
卓瑪（化名）是一個漂亮姑娘，交談中，她告訴我們，她剛剛收到了師范學(xué)院的錄取通知書。關(guān)于知識改變命運(yùn)，我們在卓瑪家里看到了一個最鮮活的例子。他們家有四個孩子，目前大兒子已經(jīng)本科畢業(yè)，大女兒、二女兒已經(jīng)在讀大學(xué)，她是家里最小的孩子，這一次也以超過重點(diǎn)本科線56分的成績，順利考上了師范學(xué)院。
卓瑪?shù)募抑型瑯用媾R著勞動力匱乏以及重疾的困擾，但面對家庭的困難，她的爸爸做出了最好的榜樣。他盡了自己最大的努力，沒有讓一個孩子輟學(xué)，并且最終都邁入了大學(xué)的校門。
卓瑪?shù)膲粝胧钱?dāng)一名數(shù)學(xué)老師。我們問她，是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績特別好嗎？她說并不是，是因?yàn)樗齻兌继貏e喜歡班上的數(shù)學(xué)老師。曾經(jīng)看過一句話：教育的意義不是裝滿一個籃子，而是點(diǎn)亮一盞燈。在這群孩子的心里，他們的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該就是這盞燈吧。
卓瑪想去杭州讀書，她說她從來沒有到過杭州，在電視上看到，非常向往，覺得杭州是一座很美的城市。問到畢業(yè)后的打算，她說她還是想要回到西藏，和父母親在一起，這樣就可以抱著媽媽，還可以為自己的家鄉(xiāng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這個漂亮淳樸的姑娘，我們期待她成為自己夢想的樣子。
今年錄取的畢業(yè)生中，報(bào)考師范類專業(yè)的孩子不少。白朗縣政府的工作人員和我們說，這些年，國家在藏族地區(qū)教育上的投入加大，使得孩子們的知識和見識都和以往有了很大的不同，他們身處高原，也放眼世界，他們比較有社會責(zé)任感。在他們的心里，知識改變的不只是自己的命運(yùn)，還有許許多多和他們一樣的藏族孩子的命運(yùn)。讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，知識是最明亮的那一道光。
在走訪中，我們?nèi)チ烁聳|鎮(zhèn)中心小學(xué)，校長達(dá)頓帶我們參觀了設(shè)施完善的校園、音樂教室、書法教室、品德教室。他給我們介紹說，這些年來，國家在西藏地區(qū)全面落實(shí)15年義務(wù)教育，“組團(tuán)式”教育援藏，避免了孩子們因貧輟學(xué)，藏族地區(qū)的教育基礎(chǔ)設(shè)施提升極快，但他們面臨最大的難題依然是師資力量薄弱。
達(dá)頓說，高層次人才引進(jìn)有難度，在西藏，平均海拔超4000米的土地上，人們無時無刻不在與高寒、缺氧做斗爭，生存條件艱苦，好學(xué)校的畢業(yè)生都不太愿意來這里，老師的流動性也比較大。在老師最稀缺的時候，達(dá)頓校長要同時兼任音樂老師、體育老師、書法老師，他說，英語是最難的，英語老師如果走了就比較麻煩。我們也討論了線上授課的可能性，對接內(nèi)地資源，給孩子們開設(shè)線上課程。但他說，孩子們最需要的依然是陪伴在身邊的老師，線上授課很難和孩子們的真實(shí)水平匹配得上，難以從根本上解決問題。他更希望將來能有更多師范院校的畢業(yè)生來到西藏，也希望白朗縣能夠培養(yǎng)出更多的人才，為家鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)力量。
回到家鄉(xiāng)
多吉（化名）報(bào)考了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，最后如愿以償?shù)乇会t(yī)科大學(xué)錄取。他說自己對于醫(yī)學(xué)一直情有獨(dú)鐘，特別是在這一次抗擊新冠疫情的過程中，他看到那些逆行的勇士，他們不顧個人安危，舍小家為大家，他覺得這是一個特別了不起的職業(yè)。在西藏，各類高原疾病多發(fā)，醫(yī)學(xué)專業(yè)人才格外緊缺。生存艱難，加之各種疾病的困擾，使得很多家庭失去了改善生活、發(fā)展生產(chǎn)的機(jī)會。在我們所捐助的家庭中，因病致貧也是大多數(shù)人面臨的首要問題。他希望自己能夠?qū)W好學(xué)精，在這個領(lǐng)域找到一條屬于自己的路，成為一名對社會有用的醫(yī)生，回報(bào)父母的期待。
聽了他的話，泓德基金副總經(jīng)理鄔傳雁說，不止是西藏，在中國乃至全世界，醫(yī)學(xué)都是非常有價(jià)值的職業(yè)，特別是未來，全球老齡化問題將越來越嚴(yán)重，醫(yī)學(xué)的價(jià)值也將體現(xiàn)得更加充分。做一名醫(yī)生，收入應(yīng)當(dāng)還不錯，但是要牢牢記住，收入不是你選擇醫(yī)生這個職業(yè)的最高追求，你所追求的首先應(yīng)該是去幫助你的病人，幫助他們解除病痛，才是這個職業(yè)最重要的目標(biāo)。鄔傳雁說，這和我們做投資一樣，我們始終要關(guān)注的是客戶的需求而不是自己賺了多少錢。只有建立一個正確的價(jià)值觀，你所選擇的職業(yè)方向才能走得更加長遠(yuǎn)。
次旦（化名）剛剛被民族大學(xué)錄取，他來自牧民家庭，他們家居住在海拔4400多米的純牧業(yè)地區(qū)。即使在藏人心中，這樣的海拔也是不宜居住的苦寒之地，依靠放牧為生的家庭，收入多數(shù)不太穩(wěn)定。
今年，他填報(bào)了三個專業(yè)：藏語言文學(xué)、數(shù)學(xué)和生物學(xué)。這是一個愛好廣泛且很有想法的年輕人。他說自己特別喜歡藏語言文學(xué)，在學(xué)校里，他和他的同學(xué)一起開設(shè)了一個藏語言文學(xué)的微信公眾號，他特別喜歡古代的歷史故事，布達(dá)拉宮的文物，他最喜歡的藏文學(xué)著作是格薩爾王傳，那是一部對話體的史詩，格薩爾王一生懲惡揚(yáng)善、傳播文化，是藏人心中引以為豪的曠世英雄。他說那些詩歌是藏族人一代一代傳唱下來的，非常優(yōu)美，藏族還有許多優(yōu)美的文化，他希望能夠讓更多的人去了解。
公益的進(jìn)階
這是“泓德愛心之路”的第四年，四年的時間還不足以給一個地區(qū)帶來實(shí)質(zhì)性的改變，但也促使我們對于公益事業(yè)有了更多的思考和理解。在藏族孩子的身上，我們常?？吹揭环N特質(zhì)，他們想要邁開腳步去丈量世界，但也想俯下身去親近故土。我們覺得，他們的所思所想，才是藏地扶貧最大的希望所在。
迄今，“泓德愛心之路”公益捐贈已經(jīng)觸達(dá)了114個村莊、252戶家庭、698名個人。多年來，我們一家一戶地走訪，點(diǎn)亮一個個村莊，有幸參與見證了國家在西藏地區(qū)發(fā)起的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，而今，這場戰(zhàn)役已經(jīng)走到了“最后堡壘”。從扶貧扶弱到扶貧扶智，從資助兒童入學(xué)到為貧困大學(xué)生設(shè)立夢想獎學(xué)金，我們的公益事業(yè)也在不斷進(jìn)階。泓德基金副總經(jīng)理鄔傳雁說：
“藏地扶貧的意義不只是讓最貧困的人群看到生活的希望，我們還希望能夠陪伴他們一起追求更美好的生活、促進(jìn)民族文化的交融、和他們一起打開那個通往外面世界的窗口。而教育是最有力的一個支點(diǎn)，在求學(xué)的道路上，我們希望讓每個人都獲得自由追求夢想的權(quán)力”。
2013年黨中央提出“精準(zhǔn)扶貧”，全面打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，“全面小康路上一個也不能少”，習(xí)近平總書記代表黨作出的承諾擲地有聲，西藏也沒有因?yàn)椤斑h(yuǎn)在天邊”而被遺忘。但全面小康已不僅僅是溫飽，還有對更高品質(zhì)生活的追求，關(guān)于這一點(diǎn)，白朗縣給出了一個很好的樣本。當(dāng)?shù)卣疄檎衽d一方經(jīng)濟(jì)所做的努力，已經(jīng)不再滿足于就地脫貧的“權(quán)宜之計(jì)”，這些年，他們嚴(yán)格按照黨中央國務(wù)院的決策部署，科學(xué)制訂脫貧計(jì)劃，因地制宜，精準(zhǔn)施策，已經(jīng)如期實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽：他們資助海拔較高的牧民搬遷，提供住房、土地，積極改變相對落后的生產(chǎn)方式；依托白朗資源優(yōu)勢、創(chuàng)新發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，特別是高原有機(jī)果蔬，產(chǎn)業(yè)對脫貧的貢獻(xiàn)率達(dá)60%以上；注重教育、吸引人才，努力切斷貧困的根源。雪域高原的蛻變，需要多方的努力，泓德基金有幸參與其中。
“我想要窮者遠(yuǎn)離饑荒，我想要病者遠(yuǎn)離憂傷。”大型史詩劇《文成公主》中，松贊干布吟唱的這個“千年愿望”，正在這個時代里變成現(xiàn)實(shí)，泓德基金推進(jìn)多年的公益事業(yè)也正在這片土地上生根、發(fā)芽。當(dāng)我們開始記錄這一切的時候，眼前浮現(xiàn)的依然是那些孩子們的目光，羞澀的、堅(jiān)定的、求知若渴的、生機(jī)勃勃的……它們不斷重疊，交匯，并注視著“泓德愛心之路”不斷探索，向前綿延至遠(yuǎn)方。